[Biblioblog] La Subdirecció General de Biblioteques del gobierno catalán ha publicado una nueva guía de recursos bibliotecarios, en esta ocasión destinada a seleccionar obras para bibliotecas escolares de centros de educación secundaria obligatoria. La guía reúne libros de información (no ficción) y forma parte de su colección de bibliografías temáticas, que edita en versiones impresa y electrónica. La nueva guía aporta reseñas de títulos que deben estar en una biblioteca escolar de secundaria, organizando los contenidos por CDU y ofreciendo siempre una síntesis de su contenido. En esta misma colección ya se habían realizado selecciones para bibliotecas de educación infantil y primaria, tanto de ficción como literarias.  Hay que dar la enhorabuena a los autores de la iniciativa, ya que el éxito de una biblioteca comienza por el valor de su colección y este tipo de herramientas son especialmente útiles para el desarrollo de los fondos de una biblioteca. En la siguiente relación se recogen éstas y otras fuentes en las que se seleccionan títulos concretos para formar bibliotecas escolares. Si se ha omitido algún recurso de interés, os pedimos que nos los hagáis llegar a través de los comentarios.

• Bibliografies temàtiques (Subdirecció General de Biblioteques, Generalitat de Catalunya). Títulos para educación infantil, primaria y secundaria obligatoria.
• Una selección básica para bibliotecas escolares (Fundación Germán Sánchez Ruipérez). Base de datos de títulos básicos y recursos para crear o mantener una biblioteca escolar.
• Guía para a selección de fondos documentais nas bibliotecas escolares infantil/primaria (Xunta de Galicia). Selección de obras informativas y literarias. Incluye recursos y bibliografía para la selección.
• Los fondos de la biblioteca escolar y los planes de lectura del centro (Gobierno de Navarra). Volumen de la colección Bliz en el que se ofrecen criterios, colecciones y títulos para colecciones de bibliotecas escolares.
• Selección de libros y otros materiales para la biblioteca (Junta de Andalucía).  Selección bibliográfica para bibliotecas de centros de enseñanza infantil, primaria y secundaria.
• La mejor colección. Composición, mantenimiento, selección y evaluación de los fondos en una biblioteca escolar (Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado). Documento en el que se seleccionan obras y que necesita actualización.