En marcha el proyecto Territorio e-book: dossier informativo

[Biblioblog] El pasado 3 de febrero se presentó en Peñaranda el proyecto Territorio e-book (que ya anticipamos en este blog), puesto en marcha por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y en el que colaboran varias instituciones españolas y europeas. Teniendo en cuenta los días que han pasado desde entonces y la amplia cobertura que del evento hicieron los medios de comunicación, esta información no entrañaría ningún interés si no fuera por la reciente publicación de un extenso dossier con gran parte de la documentación generada hasta el momento.

Entre dicha documentación se encuentran los textos de los participantes en la presentación del proyecto, noticias relacionadas vertidas en la prensa, datos sobre el contexto de los estudios a realizar y los primeros resultados obtenidos.

Territorio e-book tiene como objetivo investigar sobre el uso del libro electrónico entre los lectores, y para ello se han definido varias etapas que se desarrollarán a lo largo de dos años entre diferentes ámbitos de población: niños y jóvenes (de 9 a 17 años), adultos (de 18 a 54 años) y mayores de 55 años, así como entre el propio personal bibliotecario. Todas estas fases serán llevadas a cabo desde Centro de Desarrollo Sociocultural y el Centro  Internacional del Libro Infantil y Juvenil del Libro de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, y con ellas se pretente obtener información que permita enfocar las actuaciones a desarrollar en el futuro en torno al libro electrónico. Esperaremos esos resultados.

El dossier completo, en formato PDF, puede ser descargado desde la web http://www.fundaciongsr.es/pdfs/dossier_informativo_ebook.pdf

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Territorio e-book en la Fundación Germán Sánchez Ruipérez

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[Florencia Corrionero  Salinero, CDS-FGSR] La Fundación Germán Sánchez Ruipérez incorporará los libros electrónicos a sus servicios bibliotecarios y educativos con el proyecto Territorio e-book. Desde este verano se ha iniciado una fase piloto en la que han participado bibliotecarios, que culminará en las próximas semanas con las primeras pruebas con usuarios. La experiencia ha comenzado en la población salmantina de Peñaranda de Bracamonte, localidad de cerca de 6.800 habitantes, cuya biblioteca tiene más de 9.400 carnets de usuario. A lo largo de 2010, se extenderá, en primer lugar, al centro de la Fundación en Salamanca, dedicado al público infantil y juvenil y, después, a centros educativos y a grupos de universitarios y a usuarios de otras entidades colaboradoras.

La Fundación Germán Sánchez Ruipérez está dedicada a la promoción de la lectura y, en este caso, centra su interés en la interacción entre lectura y tecnología en los contextos bibliotecario y educativo. Además de proporcionar un nuevo servicio a los usuarios de sus centros, ha diseñado Territorio e-book como un proyecto de investigación sobre la experiencia de lectura en estos dispositivos electrónicos. Se pretende conocer mejor cómo viven el proceso de lectura los usuarios y, así, anticipar algunos de los roles a los que bibliotecario y usuario, profesor y alumno tendrán que adaptarse en un futuro cercano.

Este trabajo de seguimiento e investigación está coordinado simultáneamente por la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el laboratorio Orion Medialab de la Universidad Pontificia de Salamanca. El primer paso consistió en realizar una evaluación de los diferentes modelos de dispositivos digitales de lectura existentes en el mercado, desde las variables directamente relacionadas con el ámbito bibliotecario y educativo: préstamo, lectura de prensa, seguridad, ergonomía y legibilidad.

A principios de 2010, usuarios de las bibliotecas de la Fundación en Peñaranda y Salamanca pasarán a ser el núcleo de la investigación: grupos de lectores mayores de cincuenta y cinco años comenzarán este proyecto, a los que se unirán de manera sucesiva grupos de lectores infantiles y juveniles y de usuarios entre dieciocho y cincuenta y cinco años que formarán parte de una actividad de préstamo controlado, lo que permitirá a los investigadores conocer la interacción de estos diferentes públicos con el libro electrónico y su opinión sobre la experiencia lectora. Entre otras actividades, se va a hacer una experimentación con la lectura de la obra, El manuscrito de piedra, de Luis García Jambrina, editada por Alfaguara –editorial que ha cedido la licencia para la reproducción en los dispositivos digitales de lectura– con el fin de contrastar el impacto de las técnicas de dinamización.

Al mismo tiempo que se desarrolla esta experiencia de lectura y préstamo controlado, los usuarios habituales de prensa diaria podrán acceder, de forma abierta y libre, a diferentes periódicos usando para ello un lector de libros electrónicos. Territorio e-Book se complementa con otras acciones referidas a la divulgación, documentación, formación y transferencia de los resultados obtenidos a otras bibliotecas y centros educativos.

Estudio sobre los hábitos de lectura en la ciudad de Córdoba, 2008

El 10 de junio se presentó en Córdoba el estudio sobre los hábitos de lectura en la ciudad de Córdoba, referente a 2008, siendo el primer estudio en España centrado en una capital de provincia. Encargado por el Área de Cultura del Ayuntamiento de Córdoba, ha sido elaborado por la empresa Telecyl MK bajo la dirección y coordinación del Departamento de Análisis y Estudios (Fundación Germán Sánchez Ruipérez). El acto estuvo presidido por Rafael Blanco, teniente de alcalde de Cultura del Ayuntamiento de Córdoba, y Luis González, director general adjunto de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.
El estudio revela que el 56,2% de los cordobeses mayores de 13 años lee libros en su tiempo libre, un 45,2% al menos una vez por semana y el 11,0% de manera ocasional (una vez al mes o cada tres meses). Entre los lectores de libros predominan los hombres frente a las mujeres y los adultos (especialmente en la franja de 45 a 54 años) frente a los jóvenes, al contrario de lo que viene siendo habitual en Andalucía y el resto de España. El porcentaje de lectores aumenta significativamente hasta un 72,5% si añadimos a la lectura de libros la de prensa (periódicos y revistas) y otros soportes de internet.
El estudio completo junto con un resumen de las principales conclusiones del mismo así como un documento anexo con anotaciones que complementan y contextualizan la información contenida con indicadores de referencia de los hábitos de lectura en Andalucía y en España están disponibles, en formato PDF, en el portal que el Departamento de Análisis y Estudio mantiene en la web http://www.bibliotecaspublicas.info y en la página web de la Red Municipal de Bibliotecas del Ayuntamiento de Córdoba: http://biblioteca.cordoba.es/20090610_Presentacion_Habitos_Lectura.html.

Las bibliotecas públicas en España. Dinámicas 2001-2005

El lunes 22 de septiembre se presentó en la sala de prensa del Ministerio de Cultura el libro ‘Las bibliotecas públicas en España. Dinámicas 2001-2005’ producto de la colaboración entre la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el Ministerio de Cultura. El acto fue presidido por el ministro de Cultura Cesar Antonio Molina, acompañado por el presidente de CEDRO Juan Moyá y el director general de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez Antonio Basanta, que sintetizó el contenido de la obra en una exposición.
Este estudio que analiza la realidad bibliotecaria en España en el primer lustro del siglo XXI, cuenta con una versión electrónica disponible en la web ‘bibliotecaspublicas.info’ que complementa a la versión impresa e incluye anexos dedicados a la normativa bibliotecaria española, a los servicios centrales y a las Comunidades Autónomas.

Lecturas y cursos para vacaciones

Como todos los años, el Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (CILIJ) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez ha realizado su selección de Lecturas para vacaciones. Se trata de una guía breve en la que se ofrecen cuatro títulos por cada categoría de edad: desde 3 años, desde 6 años, desde 9 años, desde 12 años y desde 15 años. Se trata de veinte libros infantiles y juveniles seleccionados desde criterios de calidad en los que prima el buen gusto. En todos los casos se ofrece la referencia y una descripción argumental. Obras para pasar un verano divertido con la compañía de un buen libro. Además, el CILIJ también ha preparado su relación de cursos de verano relacionados con bibliotecas, lectura y literatura infantil.