Un libro para el verano (o dos, o tres…)

Muchas son las bibliotecas que en estas fechas ya han difundido su selección de lecturas para el verano. Novelones para leer sobre toallas o novelitas para la tumbona. Es la época en la que por fin hacemos caso a los libros que hemos ido acumulando “para cuando haya tiempo”; es el momento en el que las bibliotecas nos ofrecen sus sugerencias, es la hora de apostar por un autor, un género, un estilo.  Aquí van algunos ejemplos de bibliotecas de todo tipo:

1500 estudiantes han participado en la selección Guía de lectura Verano 2009, del seminario de bibliotecas escolares de Aragón. Los estudiantes de ocho institutos aragones han decidido qué recomendar y el resultado ha sido una cuidada relación de textos, que nada tiene que envidiar a las listas de la crítica especializada.

La Biblioteca General de la Universidad de Sevilla ha seleccionado y comentado 29 títulos en su guía de Lecturas para el verano. Además, ofrece una relación de 250 obras que han incorporado recientemente y que también son de potenciales lecturas veraniegas.

Como cada año, el CILIJ ha editado su guía Lecturas para vacaciones, donde se seleccionan y comentan títulos para lectores infantiles y juveniles. 20 obras para todas las edades, que ¿a quién no le parece que la edición infantil cada vez es más sugerente?

El CEIP San Miguel y la Biblioteca Municipa de Tamarite de Litera han realizado su Guía de lecturas para el verano, desde la que sugiere títulos para adultos, para niños y para no tan niños. La guía además, quiere se un homenaje a La oruga glotona, de Eric Carle, en el 40 aniversario de su publicación.

Y otra biblioteca universitaria, la Biblioteca de Ingenieros de la Universidad de Valladolid, donde se ha creado una sección, la Biblioteca de Ocio, y dentro de ella el punto de interés Leer en verano, cuya versión web ofrecen a través de LibraryThing. También usa tecnologías de la web social la Biblioteca Escolar Juan Leiva del IES Vega del Guadalate de La Barca de la Florida, que difunde su Guía de lectura Verano 2009 en Issuu.

Ejemplos y más ejemplos: la Biblioteca Municipal de Oñati ha preparado un selección de casi cien libros, el IES Ben Arabi de Cartagena hace una selección de Libros para el verano, la Biblioteca de Alaiz ha preparado sus Pistas para leer en verano, la Biblioteca El Manantial de Bormujos difunde su Guía de Lectura para el verano… Las bibliotecas son y serán los mejores asesores para los lectores. No son pocos los bibliotecarios que saben aconsejar a los usuarios qué novela leer:

Dame una de las que me gustan, de esas que tú sabes.

¿Y qué le damos a nuestros usuarios? ¿Tú que recomiendas?

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Estudio sobre los hábitos de lectura en la ciudad de Córdoba, 2008

El 10 de junio se presentó en Córdoba el estudio sobre los hábitos de lectura en la ciudad de Córdoba, referente a 2008, siendo el primer estudio en España centrado en una capital de provincia. Encargado por el Área de Cultura del Ayuntamiento de Córdoba, ha sido elaborado por la empresa Telecyl MK bajo la dirección y coordinación del Departamento de Análisis y Estudios (Fundación Germán Sánchez Ruipérez). El acto estuvo presidido por Rafael Blanco, teniente de alcalde de Cultura del Ayuntamiento de Córdoba, y Luis González, director general adjunto de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez.
El estudio revela que el 56,2% de los cordobeses mayores de 13 años lee libros en su tiempo libre, un 45,2% al menos una vez por semana y el 11,0% de manera ocasional (una vez al mes o cada tres meses). Entre los lectores de libros predominan los hombres frente a las mujeres y los adultos (especialmente en la franja de 45 a 54 años) frente a los jóvenes, al contrario de lo que viene siendo habitual en Andalucía y el resto de España. El porcentaje de lectores aumenta significativamente hasta un 72,5% si añadimos a la lectura de libros la de prensa (periódicos y revistas) y otros soportes de internet.
El estudio completo junto con un resumen de las principales conclusiones del mismo así como un documento anexo con anotaciones que complementan y contextualizan la información contenida con indicadores de referencia de los hábitos de lectura en Andalucía y en España están disponibles, en formato PDF, en el portal que el Departamento de Análisis y Estudio mantiene en la web http://www.bibliotecaspublicas.info y en la página web de la Red Municipal de Bibliotecas del Ayuntamiento de Córdoba: http://biblioteca.cordoba.es/20090610_Presentacion_Habitos_Lectura.html.

La lectura en España. Informe 2008

La Federación de Gremios de Editores de España y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez han publicado conjuntamente un informe que lleva por título La lectura en España. Informe 2008: leer para aprender, siguiendo la estela de la publicación homónima que vio la luz en 2002. En él colaboran, bajo la dirección de José Antonio Millán, reconocidos expertos de diferentes áreas relacionadas con el ámbito del libro y la lectura. Robert Chartier abre el turno de intervenciones con un repaso histórico de la lectura en España, concluyendo en la era digital, a modo de alegato en favor de la lectura como medio de aprendizaje. Como señala Millán, ésta es “la auténtica vía de acceso a la sociedad del conocimiento”.
La situación actual es analizada por Antonio María Ávila, que aborda la oferta editorial; Antonio Santos Tenorio, sobre los puntos de venta; Hilario Hernández, portavoz del mundo de las bibliotecas públicas, e Inés Miret, de las bibliotecas escolares; Raquel Gurrea y Carlos Flavián introducen la lectura de prensa en España, Elena Martín la relación entre lectura y entorno educativo y Luis González los hábitos y políticas de lectura. La segunda parte ofrece la perspectiva del lector más joven; en ella Contreras analiza, entre otros aspectos, la lectura en Internet. La tercera parte es un compendio de voces expertas sobre distintos aspectos de la lectura, entre los que destacan la comprensión lectora, la librería especializada o la lectura digital, entre otros.
La obra, bajo licencia Creative Commons, se puede consultar y descargar a texto completo en la web, donde también es posible hacer comentarios.